Corso Insegnanti e Bornout

330,00 

1.OBIETTIVI:
Il corso propone di raggiungere i seguenti obiettivi:

-accrescere la conoscenza delle difficoltà inerenti il sistema scolastico e del gruppo classe che possono creare disagio
-incoraggiare la capacità di contenimento di ogni singolo insegnante
-migliorare la qualità dei servizi erogati favorendo il benessere e il miglioramento dell’apprendimento

2.PROGRAMMA:
Il corso si sviluppa in:

  • l’osservazione relazionale dei sistemi umani
  • l’ascolto di sé e delle proprie difficoltà nell’ambiente di lavoro
  • comprensione dell’impotenza e criticità nelle relazioni
  • discussione delle singole esperienze lavorative critiche
  • il Sé come risorsa
  • attivazione della collaborazione dell’altro
  • dal disagio alle proposte
  • miglioramento del benessere scolastico

3.DESTINATARI:
Docenti scuola dell’infanzia
Docenti scuola primaria
Docenti scuola secondaria di I grado
Docenti scuola secondaria di II grado
Docenti di qualsiasi ordine e grado

4.MODALITÀ DI EROGAZIONE:
In presenza e/o su piattaforma FAD

 

Descrizione

Sin dalla prima metà degli anni ’80, la sindrome del burnout negli insegnanti, è stata oggetto di attenzione da parte di molti studiosi internazionali.
Con il termine BURNOUT (in inglese bruciato, fuso) si indica una condizione di stress lavorativo protratto e intenso che determina un cedimento psicofisico ed emotivo; questo atteggiamento mentale determina risposte emotive e comportamentali di aggressività, che si alternano a disperazione, senso di demotivazione, svuotamento interiore, disinteresse e senso di inefficacia per l’attività lavorativa (con riduzione della produttività).

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